Atividade Que Horas São

Como ensinar uma criança a ler as horas do relógio

O assunto parece simples, mas tem pegadinhas que todo mundo subestima quando pega um filho para aprender. A verdade é que a maioria das pessoas explica o relógio como se a criança já soubesse o conceito de frações e divisões, e não sabe. Você precisa começar do zero mesmo, porque o ponteiro dos minutos gira mais rápido que o dos horas e isso confunde qualquer adulto na primeira olhada. Eu já perdi uns bons trinta minutos explicando para meu sobrinho por que o ponteiro pequeno não anda quando o grande faz uma volta completa. A resposta honesta é que ele anda, mas muito devagar. Quase imperceptivelmente. E isso gera uma confusão boa porque a criança espera ver movimento sincronizado entre os dois ponteiros e não vê. Quando você mostra o relógio de verdade, um analógico mesmo, e pede para ela marcar três horas e quinze minutos, ela vai e aponta o ponteiro pequeno no três e o grande no três também. Aí você explica que o três na posição dos minutos significa quinze, não três. Leva tempo. Uns vinte minutos só pra esse conceito. Não tem outra forma.

Atividade que horas são para crianças pequenas

Se você quer uma atividade prática, imprima um relógio em papelão ou use um desses relógios educativos de plástico que vendem em loja de material escolar. O segredo é deixar a criança mexer nos ponteiros sozinha. Deixe. Eu já vi mãe ou pai ajustando o ponteiro dos minutos sem dar chance de errar, e isso atrapalha mais do que ajuda. O erro é parte do aprendizado. Quando ela erra e coloca as onze e quarenta e cinco com o ponteiro pequeno no onze, você pergunta quantas horas passam até chegar ao doze. Ela conta os números no mostrador. Isso fixa a noção de que o ponteiro pequeno ainda não fez o turno completo. Uma coisa que poucos explicam é a relação entre o sistema de 12 horas e o de 24 horas. Crianças aprendem primeiro o relógio analógico com o mostrador de 12 números. Depois chegam na escola e começam a ver horário militar, tremor de lista de ônibus, tudo em 24 horas. A transição é dura se você não tiver feito uma ponte antes. Eu fiz um desenho simples em casa: dividia a folha ao meio, de um lado o relógio analógico e do outro a linha dos 24 números. Pedia para ela marcar oito da manhã em ambos e depois oito da noite. A diferença de 12 horas fica clara sem precisar explicar nada complexo. Funciona bem. Leva uns quinze minutos e você vê o momento em que os olhos dela mudam de expressão. Outro ponto que ninguém menciona é a questão dos minutos pares. Quando a criança aprende a ler as casas num relógio, todo mundo ensina de cinco em cinco. Cinco, dez, quinze, vinte. Isso é correto, mas gera um problema: ela não consegue ler minutos ímpares depois. Se você perguntar que horas são quando o ponteiro grande está no onze e o pequeno no dois, ela trava. Não sabe. Aí você explica que o onze significa cinquenta e cinco, porque faltam cinco minutos para as três. Esse conceito de complemento para a hora cheia é difícil e merece atenção separada. Eu desenhei um círculo em frente ao relógio e pintei de vermelho as casas ímpares. Chamei de minutos incompletos. A criança entende mais rápido quando tem uma cor diferente pra cada situação. É simples, mas eficaz.

Tem uma limitação boa que vale a pena citar. Relógios digitais não ensinam a noção espacial do tempo. Se você usar só o digital, a criança memoriza os números mas não desenvolve a percepção de quanto tempo falta. Ela sabe que são nove e quinze, mas não consegue estimar visualmente quando serão dez horas. Eu testei isso com minha filha e percebi que ela conseguia ler o digital perfeitamente, mas quando eu pedia para ela desenharmos as dez horas num relógio em branco, ela colocava o ponteiro pequeno no dez e o grande no doze também. A confusão era boa porque o conceito de posição relativa não estava desenvolvido. Resolveu usando um relógio de papelão primeiro e depois voltando pro digital. O processo inverso funciona melhor. Se você quiser uma alternativa, recomendo o aplicativo Clock Doctor ou aquele jogo educativo da PBS Kids chamado Clock Spy. São gratuitos e funcionam bem. Mas tenha cuidado com a tela. Tempo de tela em crianças menores deve ser controlado. Eu limito a quinze minutos por sessão. Mais que isso e a atenção cai e o aprendizado não fixa. A regra geral é praticar devagar. Duas ou três vezes por semana, uns dez minutos de cada vez. Isso costuma ser suficiente em quatro ou cinco semanas para a criança dominar a leitura do relógio analógico.