Exercícios De Português 7 Ano Com Gabarito

Concordância verbal que não te deixa louco

Eu sempre vejo os mesmos erros em simulados e provas do 7º ano. O aluno decora a regra de ouro — sujeito no singular, verbo no singular — mas trava na primeira pergunta que envolve voz passiva ou sujeito composto antes do verbo. Já fiz cerca de 40 listas por ano letivo e, sem exercício, a turma nunca se acostuma.

Por que exercícios de português 7 ano com gabarito fazem diferença

Na prática, o gabarito serve pra duas coisas: corrigir rapidamente e identificar o padrão de erro. Eu costumo deixar a correção em duplas, depois passo pela lista inteira no quadro. Em 20 minutos a turma já consegue sozinha achar os erros. Sem o gabarito, fica só a minha leitura, que muitas vezes é enviesada.

Meu problema recorrente: quando coloco questões de concordância com sujeito composto pósposto, a resposta certa varia entre gabaritos de livros didáticos diferentes. O mais seguro é exigir que o verbo concorde com o sujeito mais próximo ou fique no plural, mas isso depende da gramática adotada. Nas minhas listas, eu aviso a convenção que usei logo no enunciado, senão vira briga de correção.

Lista de exercícios com gabarito embutido

Questões de concordância verbal e nominal

1. Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta:

a) Fazem dois anos que ele não viaja. b) Devem haver motivos para essa decisão. c) Estima-se que cinco alunos desistiram do curso.

d) Precisam-se de monitores para o evento. e) Havia muitas pessoas na reunião. Gabarito: e

2. Qual alternativa apresenta concordância nominal adequada? a) A diretora e a coordenadora estavam meio preocupadas. p(b)) Elas mesmas fizeram a organização do evento.

c) Seguem anexo os relatórios solicitados. d) Ela mesma se encarregou dos documentos. e) A aluna estava bastante apreensiva.

Gabarito: e 3. Escolha a forma correta para completar a frase: “______ muitos livros naquela estante.” a) Tem

b) Têm c) Havia d) Houveram

Gabarito: c 4. Sobre a concordância, assinale a alternativa incorreta: a) Vossa Excelência deve estar atento aos detalhes.

b) É proibida a entrada de menores. ) As meninas ficaram bravas com a situação. d) Eu me vi obrigado a intervir.

e) A aluna e a professora chegaram cedo. Gabarito: a 5. “A maioria dos alunos ______ presente na cerimônia.” Qual verbo completa corretamente?

a) esteve b) estiveram c) estiver

d) estariam Gabarito: a

Questões de interpretação e figuras de linguagem

6. Assinale a alternativa que contém uma metáfora: a) Ele chorou um rio de lágrimas. b) A criança é o futuro da família.

c) O vento sussurra entre as árvores. d) Correu como uma lebre. e) O dia estava lindo, muito lindo mesmo.

Gabarito: b 7. Identifique a figura de linguagem em: “O mar era um espelho tranquilo.” a) Metonímia

b) Hipérbole c) Metáfora d) Antítese

e) Pleonasmo Gabarito: c 8. Sobre interpretação de texto, marque a afirmação correta:

a) O subtexto jamais aparece em textos instrucionais. b) A inferência depende apenas do vocabulário do leitor. c) O foco narrativo pode mudar durante um conto.

d) Tipologia e gênero são sinônimos. e) O autor sempre deixa claro seu posicionamento. Gabarito: c

9. Em um diálogo, quando um personagem responde com ironia, podemos afirmar que há: a) Enunciação direta b) Intencionalidade contrária ao sentido literal

c) Ausência de interlocução d) Predomínio da função referencial e) Foco narrativo em terceira pessoa

Gabarito: b 10. Qual trecho apresenta uma enumeração típica de texto instrucional? a) Corri, pulei, gritei, chorei.

b) Primeiro aqueça a panela; depois coloque o óleo; por fim, adicione os ingredientes. c) Quando cheguei, estava tudo calmo. d) Os olhos dela brilhavam como estrelas.

e) E então, no silêncio, algo mudou. Gabarito: b

Questões de Classes de Palavras e Fonética

11. Assinale a alternativa em que todas as palavras são substantivos abstratos: a) mesa, cadeira, livro b) beleza, coragem, justiça

) branco, redondo, quadrado d) correr, pular, nadar e) feliz, triste, alegre

Gabarito: b 12. Em “Eu vi os meninos no parque”, o pronome “eu” exerce a função de: a) Objeto direto

b) Sujeito ) Complemento nominal d) Adjunto adverbial

e) Objeto indireto Gabarito: b 13. Marque a opção em que o “se” é partícula apassivadora:

a) Precisa-se de vendedores. p(b)) Alugam-se casas. p)c) Ele se machucou.

d) Os alunos se abraçaram. e) Vende-se casa. Gabarito: b

14. Qual alternativa apresenta um adjunto adnominal? p)a) O livro do professor caiu. p(b)) A casa azul foi vendida.

c) Ele confiou em mim. d) Sofreu muito com a doença. e) Comprou-se um terreno.

Gabarito: b 15. Sobre fonemas e letras, é correto afirmar que: a) Cada letra sempre corresponde a um fonema.

p(b)) Dígrafos representam dois fonemas em uma única escrita. c) Número de letras é igual a número de fonemas. d) Hiato e ditongo são a mesma coisa.

e) Sinalefa é um encontro consonantal. Gabarito: b

Questões variadas de gramática do 7º ano

16. Assinale a alternativa com acentuação correta: a) ideia, heroico, jiboia p(b)) ideía, herói, jibóia

p)c) idéia, eroico, jiboa d) idéia, herói, jiboia e) idea, heroico, jiboía

Gabarito: a 17. Qual período é composto por coordenação? p(a)) Ele estudou muito, mas não passou na prova.

b) Quando cheguei, ela já tinha saído. c) O aluno que faltou perdeu a aula. d) Embora tenha chovido, o jogo continuou.

e) Assim que ouvi o barulho, levantei-me. Gabarito: a 18. Indique a opção em que o termo destacado é adjunto adverbial:

a) O aluno da escola municipal venceu. ontem de tarde. c) O livro do bibliotecário sumiu.

d) A nota dos alunos melhorou. e) O amigo da minha irmã veio. Gabarito: b

19. Sobre o vocativo, assinale a alternativa correta: p(a)) “Ó, mãe, me escuta!” — “mãe” é vocativo. b) O vocativo sempre vem sem vírgula.

c) Vocativo é sempre um pronome. p)d) Vocativo é objeto indireto. e) “Senhor diretor, peço perdão” — “senhor” é vocativo.

Gabarito: a 20. Marque a frase em que há pronome relativo: a) Ela disse isso a mim.

p(b)) O livro que comprei é interessante. c) Nós viajamos ontem. d) Eles se encontraram na praça.

e) Você deve estudar mais. Gabarito: b

Como usar esse material na prática

Na minha experiência, a melhor sequência é: primeiro o aluno faz sozinho em 15 minutos, depois corrige em duplas com o gabarito, e por fim eu retomo no quadro só as questões 2, 3, 4, 13 e 16, que costumam ter mais índice de erro. Se a turma errar muito numa lista, eu troco por outra com o mesmo tema, mas mudando os contextos. O gargalo real é que muitos exercícios repetem o mesmo padrão e a turma decora a resposta, não a regra. Por isso eu sempre adiciono uma pegadinha de sujeito composto ou de regência diferente. Isso força a leitura atenta e reduz a chance de acerto por padrão.

Pontos de atenção ao montar exercícios de português 7 ano com gabarito

Evite questões com mais de uma resposta possível. Na concordância, indique a norma se houver divergência entre gramáticas. Nas figuras de linguagem, deixe o contexto explícito para não virar interpretação subjetiva. E, principalmente, revise o gabarito antes de aplicar — eu já perdi aula corrigindo uma questão que eu mesmo tinha marcado errado.