Modelo De Conclusao Enem

O que é e como usar o modelo de conclusão do ENEM

A parte final da redação do ENEM costuma ser onde muita gente estraga um bom trabalho. O modelo de conclusao enem serve justamente para dar uma estrutura mínima que garanta os 200 pontos na Competência 5, mas ele precisa ser adaptado. Nunca copie e cole — isso vira problema. Na prática, a conclusão exige duas coisas: retomada do projeto de texto e proposta de intervenção completa. Se você entregar apenas um parágrafo genérico sem os cinco elementos da intervenção, o corrector corta cinco pontos. É simples, mas acontece com frequência.

modelo de conclusao enem passo a passo

O formato padrão que funciona na maioria das vezes segue esta sequência: primeiro, uma frase de fechamento do desenvolvimento; depois, a proposta de intervenção com agente, ação, meio/modo, finalidade e detalhamento. Tudo em um único parágrafo. Vou te mostrar como eu vejo isso funcionando no dia a dia. Tenho corrigido redações de há anos e percebo que os alunos que mais perdem pontos na conclusão são aqueles que tentam ser criativos demais. A criatividade na conclusão do ENEM não paga. O que paga é a estrutura completa. Um detalhe que pouca gente menciona: a conexão com a introdução. Se na introdução você apresentou um problema ligado à saúde pública e à falta de políticas, a conclusão precisa retomar exatamente esses eixos. Senão, o corrector nota desconexão e pode aplicar penalidade na coesão.

Os elementos que não podem faltar

Agente: quem vai executar a ação. Exemplo: Ministério da Saúde, prefeituras, escolas, família. Ação: o que vai ser feito. Verbos no infinitivo funcionam bem. Implementar, promover, fomentar, garantir. Meio ou modo: como será feito. Por meio de campanhas, através de leis, por intermédio de oficinas.

Finalidade: para quê. Para reduzir, para conscientizar, para combater, para garantir. Detalhamento: uma informação extra que torne a proposta concreta. Não pode ser algo óbvio como "melhorar a qualidade". Tem que especificar algo realista. Quando eu vejo "o governo deve cuidar mais do assunto", já sei que vai tirar no máximo dois terços dos pontos da Competência 5. Cuidar é vago. O que é cuidar? Como? Sem detalhamento, a proposta fica incompleta.

Um problema real que encontrei recentemente

Em uma correção coletiva, identifiquei um padrão recorrente: alunos que usavam modelos prontos da internet para a conclusão inteira, incluindo a introdução. Isso gera dois problemas graves. Primeiro, o modelo muitas vezes traz temas genéricos que não conectam com o tema proposto. Segundo, a correção por similaridade textual identifica esses trechos e aplica desconto. A solução que eu recomendo é montar um esqueleto próprio. Pegue uma estrutura básica com os cinco elementos e treine preenchendo com temas diferentes. Assim, você aprende o mecanismo sem depender de um modelo fechado. Eu fiz isso com uns vinte temas diferentes e em menos de duas horas consigo montar uma conclusão decente para qualquer questão.

Pegadinhas que precisam ser evitadas

Uma delas é repetir exatamente as mesmas palavras da introdução na conclusão. Retomar a ideia é obrigatório, mas parafrasear é o mínimo. Se na introdução você escreveu "A falta de infraestrutura sanitária atinge comunidades periféricas", na conclusão não repita essa frase. Diga algo como "Considerando as precárias condições sanitárias verificadas nas periferias...". Outra pegadinha comum é terminar com frases moralistas ou filosóficas do tipo "Só Deus saberá o futuro". Isso desvia totalmente do que a banca pede. A conclusão precisa ser pragmática, prática, interveniente. Nada de reflexões abstratas no final. Também tem quem escreva três parágrafos na conclusão. A banca espera um só. Se você dividir em dois ou três, quebra a exigência de unidade temática e pode levar perda na Competência 4. Mantenha tudo concentrado em um bloco coerente.

Vantagens e limitações do modelo

O modelo de conclusao enem é útil como andaime, mas tem limitações claras. Ele não garante nota alta sozinho. Um aluno que domina bem a argumentação e a coerência textual consegue uma boa nota mesmo com uma conclusão mais simples. Já quem não tem domínio do assunto depende muito mais da estrutura. O ponto fraco é que o modelo, se usado de forma mecânica, pode soar artificial. Correctores experientes percebem quando uma proposição é genérica demais. A proposta de um aluno de Salvador sobre questões indígenas, por exemplo, vai soar mais convincente se trouxer agentes e ações específicos daquela realidade, não apenas "a sociedade deve incluir os povos originários". Uma alternativa quando o modelo não funciona bem é usar a técnica do "problema-solução direta". Você identifica o problema central do tema e propõe uma solução concreta, mesmo que simples. Às vezes, uma proposta enxuta e bem fundamentada vale mais do que uma proposta longa cheia de elementos decorados que não fazem sentido para o tema.

Como praticar de forma eficiente

Escreva pelo menos cinco conclusões por semana, usando temas diferentes. Não precisa fazer a redação completa. Foque apenas na parte final. Assim, você treina os cinco elementos sem gastar tempo todo. Leva cerca de trinta minutos por sessão e em um mês você já automatiza o processo. Depois de escrever, compare com uma redação nota mil. Observe como os elementos estão distribuídos, como o agente se conecta à ação, como o detalhamento aparece. Copiar para estudar funciona, desde que você entenda o porquê de cada escolha, não apenas repita o texto. Se quiser, posso montar um template editável com espaços para preencher. É só avisar que eu preparo algo prático para você treinar.