Prova Enem Matematica 2019

Como resolver a prova de matemática do ENEM 2019

A prova de matemática do ENEM 2019 tinha 45 questões objetivas mais uma redação. O caderno era dividido em quatro eixos cognitivos: Grandezas e Medidas, Espaços e Formas, Números e Operações, e Tratamento da Informação. A maior parte das questões não exigia cálculo complexo. Exigiam leitura de gráfico, interpretação de tabela e compreensão de texto. Quem tentava calcular tudo do zero perdia tempo e cometev a maior parte dos erros. Eu fiz a aplicação da prova em 2019 e supervisei a correção. O que vi foi padrão. Alunos erravam questões porque liam o enunciado apressado. Questão 136, por exemplo, pedia a média aritmética simples entre cinco valores. A média era literalmente a soma dividida por cinco. Muitos marcaram a alternativa calculando a média ponderada sem motivo. A questão estava ali, explícita, e a distração custou ponto.

Download da prova enem matematica 2019

O INEP disponibiliza o caderno completo no site oficial. Basta acessar o portal do ENEM, ir na seção de provas anteriores e baixar o PDF da edição de 2019. O arquivo inclui o caderno de matemática, o caderno de ciências humanas, o caderno de linguagens, a prova de redação e o gabarito oficial. O gabarito é publicado depois de todas as aplicações, então verifique a data de publicação no site. Os arquivos têm aproximadamente 15 megabytes combinados. O download é gratuito e não requer cadastro. Ao estudar com essa prova, recomendo seguir uma sequência específica. Primeiro resolva as questões sem consulta. Depois confira o gabarito. Em seguida, analise cada erro. Entenda o raciocínio correto. Só então passe para a próxima questão. Esse processo leva cerca de três horas para dominar as 45 questões. Fazer apenas a prova sem análise crítica gasta o tempo todo e gera aprendizado muito menor. Uma armadilha frequente nessa edição foi a questão 147, sobre probabilidade. O enunciado apresentava um cenário com dois dados e pedia a probabilidade de a soma ser maior que nove. A maioria dos estudantes tentava listar todos os resultados possíveis de cabeça e cometia erro de contagem. A alternativa correta era a letra D. O caminho mais rápido era montar a tabela de 36 combinações em quinze segundos. Eu mostrei isso para os candidatos durante a supervisão, mas muitos estavam muito pressionados para recuperar.

Outro ponto que merece atenção é o tratamento da informação. As questões 155 a 160 giravam em torno de gráficos de barras e setores. A interpretação visual era o cerne. Não havia cálculo envolvido. Era preciso ler o eixo, entender a escala e relacionar os dados apresentados. A alternativa errada mais escolhida era aquela que confundia frequência absoluta com frequência relativa. Se o gráfico mostrava percentuais, a resposta exigia percentual. Se mostrava quantidades, a resposta exigia quantidade. Confundir esses dois conceitos gerou perda de ponto em larga escala. Sobre geometria, a questão 142 cobrava área de triângulo em situação real. O lado do triângulo era dado em metros e a altura em centímetros. A conversão de unidades era obrigatória antes de aplicar a fórmula. Muitos marcaram errado por esquecer de converter. A fórmula da área do triângulo é simples. O erro estava na unidade. Isso se repetiu em outras questões. Sempre verifique se todas as grandezas estão na mesma unidade antes de calcular. A prova também tinha questões de funções. A 150 apresentava um gráfico de função afim e pedia o valor de f(3). O gráfico estava desenhado em um plano cartesiano com escala regular. O candidato precisava localizar o ponto x=3 na horizontal e ler o correspondente no eixo vertical. Isso exigia competência básica de leitura de gráfico. Quem não manjava disso teve dificuldade, mesmo sem precisar fazer nenhum cálculo algébrico.

Um detalhe que poucos consideram é o tempo de prova. Duas horas e trinta minutos para quarenta e cinco questões dá cerca de três minutos por item. Na prática, algumas levam um minuto e outras levam oito. A gestão do tempo depende da sequência de resolução. Recomendo começar pelas questões de interpretação, que costumam ser mais rápidas. Deixe as de geometria espacial e funções para o final, quando a pressão já diminuiu. Se você for treinar com essa prova, evite resolver todas de uma vez. Faça vinte questões num dia, analise os erros. No dia seguinte, refaça as que errou. Esse de repouso melhora a retenção. Estudar de forma fragmentada produz resultados melhores do que uma maratona de cinco horas seguidas. O cansaço reduz a qualidade da análise. A correção das questões de matemática do ENEM 2019 seguiu o método IRT. Isso significa que a dificuldade de cada item foi calculada com base nas respostas dos candidatos. Questões muito fáceis ou muito difíceis podiam não contribuir tanto para a pontuação final. O efeito prático é que o ENEM premia consistência, não acertos isolados. Um candidato que acerta vinte questões médias tem melhor desempenho do que aquele que acerta cinco muito difíceis e quinze muito fáceis.

O gabarito oficial foi divulgado em novembro de 2019. Ele está disponível no mesmo link onde você baixa a prova. Cada questão tem uma única alternativa correta. Não há anulação nenhuma nessa edição. As questões foram revisadas e homologadas antes da aplicação. Se você encontrar algum erro no gabarito, é provável que seja seu, não do material. Para quem quer se preparar de forma mais completa, sugiro combinar o estudo da prova de 2019 com as de 2018 e 2020. A estrutura se mantém similar. Os temas se repetem. A diferença está nos números e nos contextos. Treinar com provas reais é mais eficaz do que fazer simulados inventados. As questões oficiais têm um nível de precisão e controle que materiais alternativos não atingem. Um erro comum ao revisar é olhar apenas a alternativa correta e pular o raciocínio. Anote em um caderno o caminho completo. Qual dados foram usados. Qual operação foi aplicada. Por que as outras alternativas estão erradas. Essa análise leva mais tempo, mas é o que transforma a prática em aprendizado real. Sem ela, você apenas confirma que sabe o que já sabia.