Tema Da Redação 2019

Como abordar a redação do ENEM 2019: lições da prova prática

A prova de redação do ENEM de 2019 trouxe um tema que separou rapidamente quem tinha costume de ler jornais de quem estudava apenas com apostilas genéricas. O tema pedia uma dissertação-argumentativa sobre os limites entre privacidade e segurança na era digital, com recorte específico no contexto brasileiro. Não era um tema impossível, mas exigia algo que muitos candidatos nunca haviam praticado: argumentar com base em dados concretos e em legislação específica, sem cair no senso comum sobre tecnologia. O que se viu na correção foi revelador. A maioria esmagadora dos textos que atingiu nota alta não usou repertórios socioculturais elaborados. Eles tiveram algo mais simples e difícil de produzir: clareza estrutural e domínio do recorte temático.

Tema da redação 2019: o que realmente cobraram e onde os candidatos erraram

O tema não era "a internet é boa ou ruim". Era algo muito mais específico sobre como a regulamentação brasileira lida com a coleta de dados pessoais e com a tensão entre vigilância estatal e proteção individual. A banca queria ver o candidato discutir soluções para um problema real, dentro de um recorte político-jurídico, e não uma defesa genérica da liberdade de navegação. Aqui vai um erro que eu vi repetidamente nos textos que corrigi e nos que acompanhei de perto: os candidatos caíram na armadilha de tratar o tema como se fosse "privacidade versus liberdade na internet", num nivelamento por baixo. Isso gera um texto bem genérico, cheio de frases como "a tecnologia avança rápido e o governo precisa se adaptar". A banca nota isso imediatamente. O resultado costuma ser nota abaixo de 700, especialmente na competência de argumentação. Outro erro recorrente foi a proposta de intervenção incompleta. O candidato lembrava de mencionar o Ministério da Justiça, citava a LGPD como solução, mas não detalhava o agente, o meio, o fim nem os detalhes operacionais da implementação. Isso custa pontos de forma consistente na competência 5.

A estrutura que funciona na prática

O modelo que eu recomendo para esse tipo de tema é o seguinte: introdução com tese clara, dois parágrafos de desenvolvimento que abordem dimensões diferentes do problema, e uma proposta de intervenção com cinco elementos obrigatórios (agente, ação, meio, detalhamento e finalidade). No primeiro parágrafo de desenvolvimento, foque na dimensão legal. Cite a Constituição Federal de 1988, o Marco Civil da Internet (Lei 12.965/2014) e a LGPD. Explique que a proteção de dados no Brasil já tem base constitucional, mas que a regulamentação específica ainda enfrega lacunas na prática de execução. Esse repertório é acessível e demonstra domínio factual do tema. No segundo parágrafo, traga uma análise institucional ou social. Você pode discorrer sobre como a falta de educação digital nas escolas brasileiras contribui para a exposição indevida de dados pessoais, ou sobre como órgãos públicos muitas vezes coletam informações sem critérios transparentes. A chave aqui é manter o foco no tema, sem divagar para questões laterais como discurso de ódio ou fake news, que são temas diferentes e distraem o leitor-correidor.

Na proposta de intervenção, seja concreto. Ao invés de escrever "o governo deve proteger os dados dos cidadãos", escreva algo como: "O Ministério da Justiça, em parceria com o Congresso Nacional, deve regulamentar os prazos e as penalidades previstas na LGPD, por meio de resolução específica, garantindo fiscalização ativa por parte da Autoridade Nacional de Proteção de Dados, com divulgação de relatórios semestrais ao Congresso e à sociedade civil, para assegurar a efetiva proteção dos dados pessoais no Brasil." Esse tipo de detalhamento faz diferença real na correção.

Um problema específico que encontrei e como resolver

Numa sessão de correção, li um texto que começava muito bem. O candidato dominava o repertório, citava dados, construía argumentos sólidos. O problema estava no terceiro parágrafo, onde ele tentou introduzir um novo argumento sem fazer a transição adequada. O texto ficou fragmentado, como se duas redações diferentes tivessem sido coladas. A nota caiu de forma significativa na competência 4, que avalia a coesão. A solução que funcionou na hora foi simples: pedir para o candidato identificar os conectivos de cada parágrafo e verificar se havia uma linha lógica entre eles. Quando ele substituiu algumas conjunções e adicionou uma frase de ligação no início do terceiro parágrafo, o texto ganhou fluidez. O ponto principal é que a correção da coesão muitas vezes exige apenas ajustes pontuais, não uma reescrita completa. Um ou dois conectivos bem colocados resolvem grande parte desses problemas.

Erros que custam pontos e como evitar

Alguns erros são previsíveis e acontecem com frequência. Um deles é a cópia integral do tema ou do texto motivador. Se o candidato escreve "segundo o texto, a tecnologia trouxe benefícios..." ele não está desenvolvendo argumentação própria. A banca espera que o candidato use o texto motivador como ponto de partida, não como fonte de argumentos. Outro erro comum é a defesa de soluções irrealistas. Escrever que "a solução é proibir o uso de redes sociais por menores de idade" ou "criar um ministério da privacidade" soa ingênuo para um corretor experiente. O candidato precisa propor ações factíveis, dentro das atribuições das instituições brasileiras. Um terceiro erro grave é a falta de domínio da norma culta. Palavras escritas incorretamente, concordâncias problemáticas e pontuação inadequada podem reduzir a nota na competência 1. Recomendo revisar o texto com calma nos últimos cinco minutos, focando especificamente em ortografia e concordância verbal, que são os erros mais fáceis de corrigir.

Recursos de estudo que realmente ajudam

Para se preparar bem para esse tipo de tema, o mais eficiente é ler artigos de opinião em veículos como Folha de S.Paulo, O Estado de S.Paulo e BBC News Brasil. A ideia não é copiar opiniões, mas entender como jornalistas estruturam argumentos sobre temas complexos. Anotar os conectivos e as estruturas argumentativas desses textos ajuda muito na hora de escrever. Também é útil consultar o site do Senado Federal e do STF para consultar texto integral de leis e decisões judiciais relacionadas ao tema. Ter acesso ao texto original da legislação dá precisão aos argumentos e evita generalizações. Praticar com temas anteriores do ENEM, especialmente dos anos de 2017 a 2019, é essencial. Cada ano traz um recorte diferente, e a variedade de temas ajuda a desenvolver flexibilidade argumentativa. Um bom exercício é escrever três redações por mês, revisar com criteriosidade e comparar com modelos de alta nota publicados pelo INEP.

Resumo prático para o dia da prova

Ao receber a prova, leia o tema com atenção nos primeiros dois minutos. Identifique o núcleo do problema e o recorte solicitado. Antes de começar a escrever, faça um rascunho breve com a tese e os dois argumentos principais. Isso economiza tempo e evita que o texto fique desorganizado. Dedique pelo menos dez minutos para revisar a proposta de intervenção e verificar se todos os cinco elementos estão presentes. O tema da redação do ENEM 2019 exigia exatamente isso: capacidade de argumentar com base em conhecimento factual, propor soluções viáveis e escrever com clareza dentro da norma culta. Quem dominou esses três pilares teve performance consistente, independente do repertório sociocultural utilizado.