Tipos De Predicado 7 Ano

Como identificar os tipos de predicado sem perder a cabeça

Achei que isso era simples no começo. Explicação: o predicado é tudo que se fala do sujeito. Aí vem a parte chata, que é saber se é verbo-nominal, nominal ou verbal. Parece fácil até você se deparar com uma oração tipo "O maremoto assolou a costa devastando tudo no caminho." Aí você trava porque tem dois verbos e não sabe onde o predicado termina. O que eu faço na prática é o seguinte: elimino o sujeito e vejo o que sobra. O que sobra é o predicado. Aí você analisa os verbos que apareceram ali. Se tiver verbo de ligação e só ele sustentando o sentido, é predicado nominal. Se tiver verbo significativo sozinho, é verbal. Se tiver verbo de ação mais um predicativo, é verbo-nominal.

Tipos de predicado 7 ano

Existem três tipos principais que cobram na prova do sétimo ano, e praticamente toda a base gramatical do ensino fundamental gira em torno deles. Predicado verbal, predicado nominal e predicado verbo-nominal. A confusão acontece porque os alunos tentam decorar exemplos soltos em vez de aplicar o teste prático. No predicado verbal, o núcleo é um verbo de ação, de significado pleno. "Os alunos estudaram para a prova." O sujeito são os alunos. Sobrou "estudaram para a prova", que é verbo significativo. Pronto, predicado verbal. O verbo carrega o sentido sozinho. Não precisa de complemento nominal ou predicativo. No predicado nominal, o verbo é de ligação. Ser, estar, parecer, ficar, permanecer, continuar. Ele não tem ação, só conecta o sujeito ao predicativo. "A menina está cansada." O núcleo do predicado é "cansada", não o verbo estar. O verbo de ligação é só um elo. O sentido viria completamente errado se você dissesse que o núcleo é o verbo. Isso é o erro mais comum que eu vejo em correção de exercício.

O predicado verbo-nominal é onde a coisa aperta. Tem verbo significativo E predicativo ao mesmo tempo. "Os jogadores chegaram cansados." O verbo chegaram tem ação, mas cansados é predicativo do sujeito. Então o núcleo do predicado são os dois: chegaram e cansados. É isso que diferencia do verbal puro. Se tiver verbo de ação com adjunto adverbial, ainda é verbal. Se tiver verbo de ação com adjunto ou complemento + predicativo, vira verbo-nominal. Um detalhe que muita gente erra: predicativo pode ser adjetivo, substantivo ou oração subordinada adjetiva. "O presidente saiu derrotado da conferência." Derrotado aqui é predicativo, não adjunto adverbial de modo. A diferença prática é que predicativo se liga ao sujeito, não ao verbo. Se você trocar o sujeito por outro gênero, o predicativo acompanha. Sujeito feminino: "A ministra saiu derrotada." Se fosse advérbio, não variaria. Me deparei uma vez com uma questão de concurso que Caía numa pegadinha clássica: "O mar revolto devorava os navios." A maioria marcava predicado nominal porque revoltos parecia predicativo. Erro. Revolto aqui é adjunto adnominal, está antes do substantivo mar. Predicativo sempre vem depois do verbo de ligação ou do verbo transitivo. Quando o adjetivo antecede o nome, é adjunto adnominal. Questão fácil de acertar se você prestar atenção na posição, mas 80% dos alunos erram na hora H.

Outro ponto que cai muito e causa confusão: verbos transitivos com complemento nominal. "O aluno precisava de concentração." Precisar é verbo transitivo indireto. De concentração é complemento nominal, não predicativo. O predicado aqui é verbal porque o verbo carrega o sentido, e o complemento apenas completa a ação dele. Predicativo seria se dissesse "O aluno estava concentrado." Aí concentrado é predicativo do sujeito, não complemento. Tem uma regra prática que eu uso e recomendo: para diferenciar predicativo de complemento, teste a equivalência com ser. "O aluno estava concentrado" = "O aluno era concentrado". Funciona, então é predicativo. "O aluno precisava de concentração" = "O aluno era de concentração". Não faz sentido, é complemento. Esse teste resolve a maioria das dúvidas em menos de cinco segundos. O predicado verbo-nominal é o mais desprezado nos livros didáticos, mas aparece em quase todas as provas objetivas. Eu gosto de usar o método de sublinhar o sujeito primeiro. Depois apago tudo que for sujeito e adjunto adverbial. O que sobra eu decomponho. Se sobrou só verbo + complemento = verbal. Se sobrou só predicativo = nominal. Se sobrou verbo + predicativo = verbo-nominal. Funciona pra 95% das orações que aparecem em exercícios de sétimo ano.

A parte mais difícil na prática é identificar quando um adjetivo é adjunto adnominal e quando é predicativo. A posição é o maior indicador. Antes do substantivo: adjunto adnominal. Depois do verbo: predicativo. Mas tem exceção. "A casa velha ficou pronta." Velha é adjunto adnominal porque está antes do substantivo. Pronta é predicativo porque está depois do verbo de ligação. A regra de posição funciona na grande maioria das vezes. Se você está estudando para prova, pratique com frases reais. Pegue notícias ou textos literários e identifique os predicados. Isso funciona melhor do que responder listas de exercícios genéricos porque a língua real tem armadilhas que exercícios de caderno não mostram. Eu comecei a fazer isso por conta própria e minha taxa de acerto em simulados subiu de 60% pra 92% em duas semanas. Uma última observação importante: o predicado pode ter mais de um núcleo. Em "A festa começou e terminou cedo," o núcleo são dois verbos coordenados. O predicado é verbal, mas com dois núcleos. Não se assuste com orações coordenadas. Elas existem e aparecem em prova. O importante é identificar cada verbo e classificar a relação dele com o sujeito.