Modo Indicativo Subjuntivo E Imperativo Exercícios 5 Ano
Entendendo os tempos verbais antes de começar os exercícios
A maior parte dos alunos do quinto ano trava na hora de escolher o modo correto porque tenta decorar as definições em vez de entender a função de cada um. Eu já vi isso acontecer em sala de aula várias vezes. O resultado é que o estudante acerta por sorteio e esquece no próximo exercício. Vamos ao que importa. O modo indicativo exprime certeza, fatos, rotinas. É o modo da realidade. O subjuntivo expressa dúvida, hipótese, desejo, possibilidade. O imperativo serve para dar ordens, pedidos ou conselhos de forma direta. Essas três categorias cobrem praticamente tudo que cai em prova e em atividade de casa.
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Achei esse material em um site de educação e compilei uma versão com 30 questões organizadas por dificuldade. O link para download está no final do texto. O primeiro problema prático que eu encontrei foi com a concordância do subjuntivo em orações subordinadas. Os alunos confundem frequentemente a forma verbal quando o sujeito muda dentro da oração. Um exemplo clássico: "Eu quero que vocês façam a atividade" em vez do errado "vocês fazem". A solução que eu uso é simples: pedir para o aluno identificar quem pratica a ação dentro da oração subordinada e verificar se o verbo está conjugado para essa pessoa. No imperativo, o ponto mais complicado é a diferença entre affirmative e negative. No negativo, usa-se o subjuntivo. No afirmativo, a conjugação é diferente. Isso confunde muito. Eu peço para os alunos memorizarem apenas duas formas: a segunda pessoa do singular do presente do subjuntivo para o imperativo negativo ("tu não faças") e a mesma forma para o affirmative com ajuste de pronome ("tu faça"). Parece pouco, mas resolve 80% dos erros.
Agora vamos aos exercícios propriamente ditos. Aqui estão as primeiras questões de fixação: 1. Classifique os modos verbais das frases abaixo: a) Eu vou à escola todos os dias. — indicativo

b) Espero que você venha à festa. — subjuntivo c) Calma, não corra! — imperativo d) Ela estudou para a prova. — indicativo
e) Que Deus te abençoe. — subjuntivo f) Entreguem os trabalhos amanhã. — imperativo 2. Conjugue os verbos entre parênteses no modo indicado:
a) (indicativo) Eu compro pão toda manhã. b) (subjuntivo) É possível que eles cheguem tarde. c) (imperativo) Escute minha explicação com atenção.

d) (subjuntivo) Talvez eu viaje no próximo feriado. e) (indicativo) Nós assistimos filmes todo sábado. f) (imperativo) Não falem alto na biblioteca.
3. Transforme as frases do indicativo para o subjuntivo: a) Eu sei a resposta. Espero que eu souba a resposta. b) Você estuda bastante. É bom que você estude bastante.
c) Nós chegamos cedo. Será que nós chegemos cedo? d) Eles participam do concurso. Eu desejo que eles participem do concurso. e) Ela termina o trabalho. Quero que ela termine o trabalho.

4. Complete com o modo correto (indicativo, subjuntivo ou imperativo): a) Quando eu for à feira, comprarei frutas. (subjuntivo — oração temporal com sentido futuro) b) Abre a janela, por favor. (imperativo)
c) Eu acho que ela está cansada. (indicativo + indicativo) d) Não esqueças o livro em casa. (imperativo negativo) e) Se eu tivesse dinheiro, viajaria. (subjuntivo — oração condicional)
f) Você precisa estudar mais. (indicativo) 5. Identifique o erro e corrija: a) "Espero que você vem amanhã." "Espero que você venha amanhã."

b) "Não faça nada!" Correto (imperativo negativo). c) "Eles querem que nós faremos o relatório." "Eles querem que nós façamos o relatório." d) "Estuda mais!" Correto (imperativo afirmativo).
e) "Se eu sei a verdade, não diria nada." "Se eu soubesse a verdade, não diria nada." Um aviso importante: esses exercícios funcionam bem para fixação, mas têm uma limitação clara. Eles não cobram o uso do subjuntivo em contexts mais formais ou literários, como no caso do "seja qual for" ou construções subjuntivas sem verbo principal. Para esse nível, está correto e suficiente. Se o aluno quiser se aprofundar, o ideal é ler textos jornalísticos e notar como o subjuntivo aparece naturalmente nas notícias. Outro ponto que merece atenção: o imperativo formal (você, vocês) segue a conjugação do presente do subjuntivo, enquanto o imperativo informal (tu) tem formas próprias que precisam ser decoradas separadamente. Muitos cadernos de exercícios ignoram essa distinção e criam confusão. Na dúvida, prefira o tratamento por "você" em atividades formais.
Download do material completo (30 exercícios com gabarito): [link para download do PDF] O arquivo contém questões de múltipla escolha, completar lacunas, transformar frases e identificação de modos verbais. As respostas estão no final, mas recomendo fazer tudo antes de consultar. O ganho real vem da prática, não da conferência.