Objeto Direto E Indireto Exercícios 7 Ano Com Gabarito

Entendendo objeto direto e indireto na prática

Objecto direto e objeto indireto confundem muita gente. Eu já vi aluno do sétimo ano errar isso em prova simples porque o professor explicou só na lousa sem dar exemplos claros. Vou colocar aqui uma explicação direta e exercícios com resposta. Se você tiver dificuldade, pode adaptar o que eu falei para o seu caso. Objeto direto é aquilo que recebe a ação do verbo sem preposição. Objeto indireto é aquilo que recebe a ação com preposição obrigatória. O verbo pede preposição para o objeto indireto. Não precisa adivinhar. Você testa perguntando "o quê" ou "a quem". Pegando um exemplo rápido: "Maria comprou um livro." Aqui "um livro" é objeto direto. O verbo comprar não pede preposição. Já em "Maria obedeceu ao professor," "ao professor" é objeto indireto porque o verbo obedecer exige a preposição a.

O problema é que muitos verbos em português são ambíguos para iniciantes. Um mesmo verbo pode ter objeto direto em um contexto e indireto em outro. Isso gera confusão. Eu recomendo decorar as regências verbais mais comuns.

Como diferenciar na hora da prova

A primeira coisa que eu faço é identificar o verbo. Depois eu tento substituir por um pronome oblíquo átono. Se der para usar "o, a, os, as," provavelmente é objeto direto. Se precisar de "lhe, lhes," é objeto indireto. Esse macete funciona na maioria das vezes. Tem uma pegadinha que eu vejo todo ano. Frases com pronome relativo "que" geram dúvidas. Exemplo: "O livro que comprei é bom." Aqui "que" retoma "livro" e funciona como objeto direto de "comprei." Alunos tendem a se perder porque o pronome está no começo da oração subordinada. Eu aprendi na marra com minhas próprias correções.

objeto direto e indireto exercícios 7 ano com gabarito

Vou listar dez exercícios agora. Eles cobrem os pontos principais: identificação, distinção e transformação. Tente responder antes de olhar o gabarito. Se errar muita coisa, volte nos conceitos lá em cima. Exercício 1: Identifique o objeto direto na frase: "O cachorro devorou a ração." Exercício 2: Identifique o objeto indireto na frase: "Eu entreguei o pacote ao vizinho."

Exercício 3: Classifique os objetos da frase: "A menina pediu um sorvete ao vendedor." Exercício 4: Reescreva a frase substituindo o objeto direto por pronome oblíquo: "Eu li o livro." Exercício 5: Reescreva a frase substituindo o objeto indireto por pronome oblíquo: "Ela falou com a professora."

Exercício 6: Identifique se há objeto direto, indireto ou ambos em: "Nós oferecemos flores à mãe." Exercício 7: Transforme em pergunta e identifique o objeto: "Você comprou presentes para o Natal." Exercício 8: Indique o tipo de objeto em: "O aluno assistiu ao filme."

Exercício 9: Indique o tipo de objeto em: "O diretor nomeou o novo coordenador." Exercício 10: Diferencie objeto direto e indireto em: "Eles enviaram uma carta aos avós."

Gabarito comentado

No exercício 1, o objeto direto é "a ração." O verbo devorar pede complemento sem preposição. Nada de "a" antes de ração. No exercício 2, o objeto indireto é "ao vizinho." O verbo entregar pede preposição quando indica o destinatário. Pode usar "lhe" no lugar. No exercício 3, temos os dois. "Um sorvete" é objeto direto. "Ao vendedor" é objeto indireto. Verbos de transferência costumam ter essa estrutura dupla.

No exercício 4, a resposta correta é "Eu o li." O pronome "o" substitui "o livro" diretamente. No exercício 5, dá para escrever "Ela lhe falou." A preposição "com" some porque o verbo falar pede indireto com "a" quando indica interlocutor. Isso é uma nuance que poucos livros citam. No exercício 6, "flores" é objeto direto e "à mãe" é objeto indireto. O verbo oferecer permite as duas funções ao mesmo tempo.

No exercício 7, a pergunta seria "O quê você comprou?" ou "Para quem você comprou presentes?" A primeira resposta aponta objeto direto. A segunda, indireto. No exercício 8, "ao filme" é objeto indireto. O verbo assistir no sentido de ver exige preposição a. Cuidado porque assistir também pode ser sinônimo de cozinhar, e aí é transitivo direto. No exercício 9, "o novo coordenador" é objeto direto. Nomear não pede preposição.

No exercício 10, "uma carta" é objeto direto e "aos avós" é objeto indireto. A estrutura segue o padrão de verbos que transferem algo.

Dicas para praticar mais

Depois de fazer esses exercícios, tente criar suas próprias frases. Pegue notícias ou trechos de livros e aponte os objetos. Eu fazia isso quando estava revisando para provas antigas e foi o que mais fixou o conteúdo. Repetição varia de aluno para aluno. Uns precisam de cinco exercícios, outros de cinquenta. Outro ponto que eu vejo os professores deixarem passar é a questão da pronominalização. Muitos alunos sabem classificar, mas travam quando têm que transformar em pronome. Treine essa parte separadamente. Ela costuma cair em questões de reescrita e concordância. Se quiser material extra, procure por listas de exercícios de regência verbal. Elas trabalham exatamente esse tema com profundidade. Nem todo site tem gabarito certo. Verifique sempre antes de confiar. Errar a resposta pode piorar seu entendimento, não melhorar.